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幕末的16岁的少女解决了大学数学专业难题:庶民也参与到“知识探究”并流传至今的”算额”

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幕末的16岁的少女解决了大学数学专业难题:庶民也参与到“知识探究”并流传至今的”算额”
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明治的文明开化政策,日本向西方学习,在各个领域开始了近代化。然而,数学,从江户时代起就独自发展,并且达到了不输于西方的高水平。在没有计算机和计算器的时代,不仅学者们,普通百姓也积极参与到大学水平的数学学习中,这可以从献给寺庙和神社的”算额”图中得知。通过各地流传的”算额”的照片,我们可以看到包括妇女和儿童在内的老百姓也成为推动力量,在各地进行高水平研究的和算历史。

幕末の16歳の少女が大学数学専攻以上の難問を解く : 庶民も担った “知の探究” を今に伝える算額

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幕末的16岁的少女解决了大学数学专业难题:庶民也参与到“知识探究”并流传至今的”算额”
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