明治政府的最高官府。1868年（庆应4年）1月设置太政官代。根据闰4月的《政体书》，设太政官，作为总括立法、行政、司法三权 ...

由于明治政府实行的废除封建制度的一系列改革，使封建武士的特权丧失殆尽。保守反动的封建武士们，对此极为不满，纷纷闹事， ...

明治天皇政府建立后不久，就有对外扩张的意图，想学西方列强对待日本的办法，将侵略矛头指向亚洲邻国。其目的在通过对亚洲邻 ...

明治政府按照“富国强兵”的要求，首先尽最大的力量来建立和扩充军队。在戊辰国内战争结束后不久，明治政府于一八七一年二月（ ...

日本在明治维新时建立的近代常备军与西方国家的军队比起来颇不相同。这种常备军不称国防军而称“皇军”，即天皇的军队、强调效 ...

“富国强兵”，是明治政府实行资产阶级改革时贯彻执行的三大政策之一，也是指导这一改革的总方针。

日本军国主义教育是明治维新在教育方面产生的一个畸形儿。它的形成，有一个过程，并非作为明治维新时教育改政革的天然伴侣面 ...

从明治维新开始改革以来，由于大抓小学教育，日本近代的初等国民教育在一八九七年前后大体上确立了基础。自一八九八年起，在 ...

技术教育或综合技术教育，科学技术教育，这在日本一般称作“实业教育”。这是世界教育史发展到近代时出现的新的教育部门，是资 ...

明治维新时办教育，以小学为一切学校的基础，抓小学教育全力以赴，以期普及国民教育，是一个突出的特点。